Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy vyčlenilo pro letošní rok téměř 36 milionů korun na podporu aktivit v oblasti primární prevence rizikového chování a duševního zdraví ve školách a školských zařízeních. Cílem výzvy, která byla vyhlášena už koncem října loňského roku, je podpora vzdělávání pedagogických pracovníků, preventivních programů ve školách, celostátních systémových projektů a krizových intervenčních týmů.
O finance na podporu primární prevence včetně prevence kriminality a protidrogovou prevenci i na podporu duševního zdraví mohly žádat jak nestátní neziskové organizace, církevní zařízení, tak i školská poradenská zařízení, příspěvkové organizace krajů a vysoké školy.
V rámci dané výzvy bylo podpořeno 43 žadatelů v celkové výši 35.846.100 korun, z toho téměř 29 milionů korun na individuální projekty a 7 milionů korun na projekty krajské. Výzva podporuje naplňování Národní strategie primární prevence rizikového chování dětí a mládeže na období 2019–2027 a Národního akčního plánu pro duševní zdraví 2020–2030.
Kromě každoroční finanční podpory představilo MŠMT loni plán priorit MŠMT v oblasti dětského duševního zdraví. Jde o cílená opatření v oblasti systémové podpory dětského duševního zdraví vedoucích k podpoře wellbeingu ve školách. MŠMT připravilo dále novelu školského zákona, která je momentálně ve 3. čtení v Poslanecké sněmovně. Legislativní ukotvení podpůrných pozic sdružených do tzv. školního poradenského pracoviště, kam patří i školní metodik prevence, bude upraveno v souladu se současnými potřebami. Současně se uvažuje o zavedení tzv. banky odpočtů hodin přímé pedagogické činnosti u těchto podpůrných pozic, tedy i pro školní metodiky prevence.
Přehled opatření v oblasti dětského duševního zdraví včetně celého dokumentu je k dispozici ZDE.
NahoruMŠMT a ÚOOÚ dospěli u návrhu zákona o registrech ve vzdělávání k vzájemné shodě
Předseda Úřadu pro ochranu osobních údajů Jiří Kaucký a vrchní ředitel sekce informatiky, statistiky a analýz MŠMT Václav Jelen se dnes setkali, aby projednali připomínky ÚOOÚ k návrhu zákona o registrech ve vzdělávání, který připravuje Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Shodli se na tom, že zavedení registrů ve vzdělávání je významné pro digitalizaci státní správy. Dosud sporné otázky se během schůzky podařilo vzájemně vysvětlit.
"Cením si odpovědného přístupu ministerstva školství, které se snaží konstruktivně reflektovat klíčové parametry potenciálního zpracování osobních údajů ve vzdělávacích registrech, a to už při přípravě návrhu zákona," řekl po jednání předseda ÚOOÚ Jiří Kaucký.
Podle vrchního ředitele sekce informatiky, statistiky a analýz Václava Jelena je Úřad pro ochranu osobních údajů pro ministerstvo školství jedním z důležitých připomínkových míst. "Ochrana osobních údajů v systémových aplikacích registrů ve vzdělávání je pro nás jednou z hlavních systémových priorit. Proto je pro nás velmi cenná možnost podrobné odborné debaty s Úřadem pro ochranu osobních údajů, a to právě v době přípravy návrhu zákona,“ uvedl k dnešnímu jednání vrchní ředitel sekce informatiky, statistiky a analýz MŠMT Václav Jelen.
Předseda Úřadu Jiří Kaucký a vrchní ředitel MŠMT Václav Jelen se shodli na tom, že zavedení registrů ve vzdělávání by mělo být významným krokem k modernizaci a digitalizaci státní správy ve školství. Návrh zákona o registrech ve vzdělávání zavádí dva klíčové registry: registr dětí, žáků a studentů (registr žáků) a registr pedagogických a akademických pracovníků (registr pedagogů), a to jako esenciální části Informačního systému vzdělávání. Smyslem těchto registrů je zajistit včasné a aktuální informace o vzdělávání nejen oprávněným institucím státní správy, ale i samotným občanům. Současně se spuštěním legislativního procesu zahájilo MŠMT už práce na tvorbě samotných registrů. Termín jejich zprovoznění bude záviset na dalším postupu legislativního procesu. Jeho dokončení lze však očekávat až po uplynutí funkčního období této vlády.
Úřad pro ochranu osobních údajů (ÚOOÚ)…
